On August 28, 2025, an important event dedicated to the 30th anniversary of the Constitution of the Republic of Kazakhstan was held in the conference читать далее
Quotation gallery
The teacher who is indeed wise does not bid you to enter the house of his wisdom but rather leads you to the threshold of your mind.
Kahlil Gibran
Faculty News
On June 30, 2025, the Faculty of History, Economics and Law held the final meeting of the Faculty Council this academic year. The council summed up th читать далее
On June 26, 2025, a Field Day was held at the production sites of LLP "Service-ZHARS" (Kyzylzhar District, North Kazakhstan Region) on the topic: "Eff читать далее
Кафедра «Казахский язык и литература» Института языка и литературы Северо-Казахстанского университета имени М. Козыбаева 19 июня 2025 года проводит Ме читать далее
Congratulations to Tamerlan Aikenov, a graduate of Economics, on his high sporting achievements! In April 2025, Tamerlan took part in the 2025 World читать далее
A solemn event dedicated to the Day of the Medical Worker was held at the North Kazakhstan University named after M. Kozybaev at the medical faculty. читать далее
from May 28 to May 30, 2025 a joint international scientific and practical conference was held In the coloborations of the Center for Public Health a читать далее
19.05.2025 г ППС и магистранты Агротехнологического факультета приняли участие в научно-практическом семинаре по селекции зерновых культур. Спикерами читать далее
Международное сотрудничество и обмен опытом – еще одна стимулирующая составляющая по привлечению молодежи в научную деятельность и развития научного п читать далее
На медицинском факультете стартовала итоговая государственная аттестация студентов выпускных курсов. Этот важный и долгожданный этап завершает многоле читать далее
Seminar "Platform "Moodle": problems and opportunities for use by freshmen students"
O.Zh. Kusainov, N.A. Abuov, head of the Department of "History of Kazakhstan and social and humanitarian disciplines" on the ZOOM platform conducts a seminar "Moodle Platform: problems and opportunities for first-year students" for students of the I-(o)-18K, I-(o)-20k groups.
ID number: 865-805-0009
Password: a2Wav0
13.11.2020 13:50